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这所小学让学生“玩”足五天收获满满

中国教育信息大全 2天之前

用5天的时间,不学课本内容,而是将所掌握的课本内容延伸,在“玩中学”,让学习的形态变得更加多样化。3月22日,小北路小学的同学们开启了他们的“5+N”阳光研学之旅。

一年级的小朋友们组成了“蚂蚁兵团”,在华丰园开启了他们的农耕学堂,孩子们亲身体验种菜和挖土豆等农事活动,还了解了种植土豆和蚂蚁之间的关系。二年级“巧手编织七彩梦”主题项目,选择孩子感兴趣的小巧手为研学内容,包括陶艺、脸谱制作、演奏乐器、解密指纹等,对五大领域十四个课程进行创造性的探索。三年级以“小米粒”为研学主题,通过了解米食文化、体验粮票制作、探寻“大米中的数学”、在春分时节种稻谷、开展美食讲座等课程和活动,引导同学们爱劳动、珍惜粮食。四年级以“小飞机,航天梦”为主题,引导学生了解与飞机有关的知识,对学生进行国防教育,让他们在丰富多样的实践探究课程中丰富课外知识,促进德智体全面发展。五年级的“小红棉”主题研学,让同学们在走读广州的过程中,对广府文化有更深刻的了解和认识,热爱自己成长的家乡。六年级的“小钱罐”主题,带领同学们参观金融博物馆,开展银行利率、存储等知识讲座,还让同学们尝试签合同承包校园劳动,通过劳动创造财富,感受用双手创造美好生活。

记者了解到,“5+N”研学周,即通过五天实践周课程,让孩子们在快乐中创造出生命的无限可能。小北路小学校长韩萍告诉记者,课程从“我与伙伴、我与生活、我与自然、我与国防、我与家乡、我与社会”六个维度出发,以生活中常见的小事物为突破口,在一至六年级分别确立不同的研究性学习专题,让学生在轻松的氛围、开阔的视野中增长见识、锻炼思维、提高能力;在感悟体验、参与探究的过程中,实现“自我管理、自我教育、自我发展”,做到玩中学、学中思、思中悟,促进学生素质的全面发展。

“5+N”研学,是小北路小学阳光研学课程的其中一个组成部分。阳光研学课程是小北路小学在近年开发实施的校本课程,包括阅读研学、“5+N”研学、旅行研学及“二十四节气”研学等。它立足学生核心素养培养,着眼综合素质提升,是极富创新意义的尝试。阳光研学课程既横向借鉴了教育先进国家的“现象式教学”,关注课程内容的跨学科、综合化与人文性,又纵向传承发展中国优秀文化,实现内化融合国家课程,培养出具有国际竞争力的新时代人才。

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